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なぜオンライン学習がITの常識になるのか?
COVID-19が登場するまでは、ほとんどのITチームにとってオンライン学習は好ましい教育方法ではありませんでした。テクノロジーを駆使したこの教育モデルが、業界の新しいトレーニングの規範として定着する理由をご覧ください。
COVID-19は、世界の教育システムの約90%に影響を与えています。だからこそ、この業界が卓越した学習体験を提供するために、これまで以上にEdTechへの依存度を高めていることは驚くべきことではありません。 
ここでは、COVID-19に対応した、遠隔地でのeラーニングのための学習環境を将来にわたって維持するためのトップ・ベスト・プラクティスを紹介します。
教室にテクノロジーを導入することで、学生の学習成果を高めるためにスペースの設計や使用方法がどのように変化しているかをご覧ください。 
EdTechが学習に与える影響は、広範囲かつ長期にわたるものです。ここでは、それらの影響を長期的に測定する方法をご紹介します。
K-12スクールのリーダーが、生徒やコミュニティのために、どのようにしてデジタル・エクイティを確立するかをご覧ください。
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