TraveKom et FileWave ont signé un accord de partenariat le 16 février 2021 Alliance stratégique pour soutenir les écoles et le secteur public en Allemagne dans leurs efforts de numérisation Lübeck/Düsseldorf, 25 mars 2021. La pandémie de corona a fondamentalement changé la façon d'apprendre. Les classes numériques posent de nouveaux défis à la pédagogie et aux ressources technologiques des écoles.....

Le Congrès a approuvé le plan de sauvetage américain (H.R.1319) le 10 mars, et il est maintenant en route vers le président Joe Biden. La compréhension du dédale des programmes de financement et des exigences en matière de rapports dans ce projet de loi de plus de 600 pages sera essentielle pour que les dirigeants des États, des collectivités locales, des tribus et des écoles puissent utiliser ces ressources. Ce post met en évidence comment...

COVID-19 a eu un impact sur près de 90% des systèmes éducatifs du monde. Il n'est donc pas surprenant que l'industrie soit plus que jamais tributaire d'EdTech pour offrir des expériences d'apprentissage exceptionnelles. 

Le Chromebook de Google offre aux étudiants une nouvelle façon d'apprendre. Mais il crée également un potentiel pour de nouveaux défis informatiques. Que devez-vous savoir pour que ces appareils fonctionnent ?

La technologie a le potentiel d'engager et de responsabiliser les étudiants, mais seulement si elle est soutenue par un changement fondamental de la stratégie d'enseignement et une structure de soutien informatique adéquate.

En 2020, nous entrons dans une ère qui n'est plus dominée par l'iPad ou les Chromebooks, mais qui est plutôt guidée par la pédagogie. Cette ère exige une approche unifiée de la gestion des terminaux.

La capacité à suivre, récupérer et réparer les appareils perdus ou volés est essentielle pour soutenir la pédagogie et assurer la conformité.

Découvrez comment les administrateurs informatiques peuvent gérer les environnements de dispositifs de la maternelle à la 12e année et soutenir les résultats d'apprentissage sur un ensemble de dispositifs destinés aux élèves, aux enseignants, aux administrateurs et au personnel.

Les districts scolaires de plus en plus grands et très dispersés ont besoin de solutions uniques pour leur stratégie de gestion des appareils.

Les écoles de la maternelle à la 12e année sont de plus en plus souvent la cible de violations de la cybersécurité. Voici les principales menaces qui pèsent sur les établissements d'enseignement et les moyens de contrer ces vulnérabilités.